校工会

近日，我有幸观看了由中国教育部指导、天津教育和宣传部门精心策划出品的电影《我要当老师》。这部电影在中国电影史上具有里程碑意义，因为它是首部以思政课教师为主角的轻喜剧故事片。通过讲述一位年轻的高校青年思政课教师的成长历程，影片不仅让我感受到了教育的力量，也为我带来了深深的启示和思考。

影片以主角的视角展开，他作为一名刚刚步入高校思政课堂的青年教师，面对的是一群充满好奇和疑惑的学生。在这个过程中，他遇到了中学政治课教师高怀德、马克思主义学院冯院长和辅导员蒋丽等人，他们成为了主角人生路上的重要导师和指引者。在高怀德的耐心指导下，主角逐渐领悟了思政课的真谛，也明白了作为一名教师的责任和使命。冯院长和蒋丽则在他的职业生涯中给予了无私的帮助和支持，让他在教学和生活中都得到了成长和进步。

影片中，我被主角那种坚持不懈、勇往直前的精神所打动。在面对困难和挑战时，他从不退缩，而是积极寻找解决问题的方法。他用自己的智慧和努力，克服了教学中的种种难题，也赢得了学生们的喜爱和尊重。这种精神不仅体现在他的职业生涯中，也贯穿了他的整个成长历程。从“靠近光”到“成为光”，再到“发散光”，他的人生历程就像一部励志的教科书，让我感受到了教育的力量和希望。

同时，影片也展现了教育行业的辛勤付出和无私奉献。高怀德、冯院长和蒋丽等人，他们用自己的经验和智慧，为年轻教师提供了宝贵的指导和帮助。他们不仅传授了知识，更传递了教育的精神和理念。他们的付出和奉献，让我更加深刻地认识到了教育的重要性和价值。

在观影的过程中，我也不禁思考起了教育的真正意义。教育不仅仅是传授知识，更是培养人的品格和情操。作为一名教师，我们应该关注学生的内心世界，关注他们的成长和发展。我们应该用自己的言行和行动，去影响和感染学生，让他们成为有知识、有道德、有责任感的人。同时，我们也应该注重教学方法和手段的创新和改进，让学生在轻松愉快的氛围中学习成长。

此外，影片中的轻喜剧元素也为整个故事增添了不少趣味性和观赏性。通过幽默诙谐的情节和对话，影片不仅让观众在笑声中感受到了教育的力量，也让人在轻松愉快的氛围中思考了教育的真正意义。这种表达方式不仅符合现代观众的审美需求，也让影片更加贴近生活和现实。

总的来说，《我要当老师》这部影片让我受益匪浅。它让我更加深刻地认识到了教育的重要性和价值，也让我更加坚定了自己从事教育事业的决心和信念。我相信在未来的日子里我会将影片中的精神传承下去用自己的行动去影响和感染更多的人为教育事业贡献自己的力量。